Děj:
Miloš Hrma se po své tříměsíční neschopnosti (pokusil se o sebevraždu) vrací do
práce. Nejdříve zjistí, že místní výpravčí Hubička je vyšetřován za mravní
přestupek a následně ho překvapí oznámením, že se chystá zničit transport plný
zbraní, který bude projíždět jejich stanicí. Miloš se rozhodně, že se do
chystaného spiknutí zapojí a dokonce sám hodí výbušninu do transportu. Do stanice přichází Vikoria Freie, se kterou Miloš
vyzkouší kanape a dokáže si, že je muž. Plný hrdosti a sebevědomí se vydá
splnit svůj úkol. Podaří se mu do transportu hodit výbušninu, ale uvidí ho
přitom německý voják, který na něj vystřelí a ten ho rovněž postřelí. Oba
spadnou do příkopu u kolejí a umírají.
Charakteristika postav:
Miloš
Hrma: je to začínající výpravčí, který je spravedlivý a
čestný. Připadá si méněcenný a neschopný, protože jako muž selhal a znemožnil
se před svou dívkou Mášou. Jakmile je vyzván, aby pomáhal při
sabotáži na ostře sledovaných vlacích, ihned ví, jak se má zachovat. I
v nepříteli vidí člověka a soucítí s jeho utrpením.
Pan Hubička: je veselý, místní výpravčí, kterého inspekce právě vyšetřuje kvůli mravnímu přestupku, kterého se dopustil tím, že potiskl zadnici telegrafistky Zdeničky Svaté úředními razítky.
Pan přednosta:
je to vnitřně vyrovnaný muž, který má rád holuby a je to jejich vášnivý
sběratel. Touží po povýšení.
1. Plán
tematický
- Kniha byla
zfilmována Jiřím Menzlem a film oceněn Oscarem v roce 1967
Hlavní
téma:
Život na malé vesnici
- Válka
-
Život a
dospívání mladého člověka po dobu 2. Světové války
Námět: Kritika fašismu a
druhé světové války, která přinesla mnoho škod na lidských životech
Vedlejší
téma: Za svobodu může bojovat kdokoli
Prostředí:
děj se odehrává během několika dnů
v roce 1945 na malé železniční stanici
Autorův
postoj:
prolínají
se zde osobní zážitky autora
- Kritizuje válku
a maloměšťanství (Miloš má pocit, že ho skrz záclony pozorují)
- Autor poukazuje
na to, jak válka ovlivňovala lidi
2. Plán jazykový
- Ich-forma
- Próza
Řeč
postav: spisovná a používají se i německá slova a spojení
(Sollten sie am Arsch zu Hause sitzen, Ruhe! Ruhe!)
Slovní
zásoba:
Opakují se spojovací výrazy (a, nebo)
- Využití
zkratek (S.O.S.)
- Objevují
se zde archaismy (bicykl, aeroplán)
- Přirovnání
(sníh jemný jako jepice, pohybovalo se jako obrovské kyvadlo)
- Metafory
(pozobali hlavy několika ženským = šrouby je poranily, tak hyena skvrnitá)
- Básnický
přívlastek (třpytil se růžovým sluncem)
- Zvukomalba
(tleskaly křídly, zpívavý zvuk, silnější hřmot)
- Personifikace
(tleskaly křídly, náklaďák vesele hrkal)
Jazykové
prostředky:
Autor používá ale i nespisovné výrazy (rdeláč, ceckounek, fofrovat)
- Detailní popis
- Novela je psána
prózou
3. Plán
kompoziční
- Novela
- Dvě dějové linie (Příběh o výpravčím
Hubičkovi a Zdeničce a o tom, jak se z humorné věci stala velká aféra. Naproti
tomu jsou v knize Milošovy smutné vzpomínky na Mášu a nemocnici, kterými autor
zpomaluje dramatický spád)
- Všechny příběhy jsou za sebou řazeny ve
stejné časové rovině, čtenář si musí vybrat to důležité a podstatné.
- Dílo je rozdělené na kapitoly, které nejsou
pojmenované
- Je to protifašistická
próza,
tragikohumorná
- Má pevný děj
- Dílo má formu koláže
Časové
kompozice: Retrospektivní (Miloš se vrací do minulosti ve
svých myšlenkách a dává nám vysvětlení nynějších situací)
Protikladné jevy: život X smrt
- Surovost X něha
- Odvaha X zbabělost, slabošství
- Život naivního mladíka X krutá válečná realita
4. Můj názor
Ostře sledované vlaky jsou krátkou novelou, takže byste ji zvládly přečíst nejen za jediný den, ale stačily by vám na to dvě hodinky, možná i méně.
Při čtení této knížky jsem byla trošičku duchem nepřítomna, takže si z toho ani moc nepamatuji a není to ani potřeba. Novela má totiž jednoduchý děj, který si krásně zapamatujete a navíc je podle ní na točen i film (bohužel vám neřeknu na kolik se drží předlohy, protože jsem ho neviděla).
Z téhle knihy jsem maturovala.. a protože je to nejoblíbenější kniha mé bývalé češtinářky, tak jsem z toho měla při zkoušce obavy, ale dopadlo to naštěstí velmi dobře :)..
OdpovědětVymazatToho bych se taky bála. Oblíbené knížky učitelek jsou nejhorší, to aby jsme věděli každý detail. Tak to jsem ráda :)
VymazatHrabal je vynikajúci autor. Nespomínam si na knihu, ktorú som od neho čítala, že by som voči nej mala výhrady. Stretávam sa s tým, že sa Ostro sledované vlaky považujú za slabšie, oproti iným počinom, ale mne i tak prirástli ku srdcu.
OdpovědětVymazat